本文摘要：有朋自远方来，不亦乐乎。

有朋自远方来，不亦乐乎。2018年11月1日下午，加拿大渥太华卡尔顿教育局教育总监弗兰卡蒂博女士和培训导师丹尼斯蒙利先生回到了美丽的成都市石室小学。BmgBeautiful!Wonderful!Excellent!Cute!是啥让外国友人赞不绝口?Bmg浑厚的尚美园Bmg弗兰卡蒂博女士、丹尼斯蒙利先生漫步在浑厚的尚美园，此时孩子们手执在一起，学生用英语礼貌的向友人问候，小使者们热情的讲解校园，并告诉他客人，这里有他们七彩的梦想，学校恣意是舞台，每一个人都在希望做到更佳的自己，孩子们与客人平易近人地聊天着，外国友人大大赞扬Great!Amazing!Bmg名贤记忆馆Bmg走出五楼名贤记忆馆，丹尼斯蒙利先生忽然加快步伐，拿着墙上的一位名贤说道：Iknowthisfamousperson!接着又细心地观赏每一位名贤，并回应名贤馆的建设知道是太棒了！让孩子们时刻向榜样自学，是啊，这也是石室小学校青中所提及的见贤思齐，学而不厌，做到更佳的自己。

Bmg甜园Bmg十月是收成的季节，看见石室甜园栽种的各种蔬菜，客人们微笑着说道：有机会一定要尝尝孩子的劳动成果，因为这是最爱情的课程。Bmg学生评价展览电子货币Bmg11月2日早上九点，不受成华区教育局教育分享前瞻性未来中加教育文化活动的邀请，石室小学幸运地在中加培训活动中针对学生评价展开交流讲话。Bmg会上，曾蓉校长就学校积极开展的十三五课题《小学生学业发展增值性评价的实践中探寻》展开共享，英语组组长蔺玫老师现场实时翻译成。曾校长首先讲解了学校的基本情况，基于学校办学理念中作更佳的自己，从而明确提出增值性评价这一概念：最差的评价只不过不是来自教师，或者家长，而是来自孩子们自己！我对我的大力评价才是承托孩子们持续向前的内在动力！我们的增值性评价需要转录整个未来！BmgBmgBmg随后通过课程建设、活动案例、增值性评价入课堂等活动一一展开学生评价的共享。

BmgBmgBmg最后，弗兰卡蒂博女士、丹尼斯蒙利先生与曾校长展开了平易近人的交流，对学校积极开展的增值性评价给与了高度的接纳，并回应这样的评价与现在加拿大积极开展的金子塔评价理念有很多相近的地方，都就是指学生发展的角度，注目学生的茁壮，用评价撬动课堂，让评价沦为教育生活的一部分。确实构建评价是杰出的教育资源，评价是内在的自学动力，评价是快乐的校园生活。

Bmg两位加拿大校长纷纷表示：石室小学具有独有的见贤文化，学校的特色课程和增值性评价以及师生展现出都给他们留给了十分深刻印象的印象，他们期望将来能决定他们的小学跟石室小学多交流，签订姊妹学校。

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